París, Francia.– El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó ante la comunidad internacional la aprobación de la Estrategia Nacional de Competencias Digitales, presentada como uno de los pilares clave para transformar el sistema educativo preuniversitario en la República Dominicana.
Durante su participación en un panel de alto nivel en la sede de la UNESCO, en el marco de la reunión anual de la Coalición Mundial por la Educación, el funcionario subrayó que esta iniciativa busca adaptar la enseñanza a los desafíos de la era digital.
Educación dominicana apuesta a lo digital
De Camps explicó que la estrategia forma parte de la hoja de ruta del sector educativo y contempla la integración de herramientas innovadoras como:
- Pensamiento computacional
- Inteligencia artificial
- Uso estratégico de tecnologías en el aula
El objetivo, según indicó, es preparar a los estudiantes con competencias clave para desenvolverse en un entorno cada vez más digitalizado.
Tecnología no sustituye al docente
El ministro fue enfático en que la tecnología no reemplaza la labor del maestro, sino que debe ser utilizada como una herramienta para potenciar el aprendizaje.
“La tecnología debe acelerar y profundizar los aprendizajes, no sustituir la enseñanza”, afirmó.
Asimismo, resaltó la importancia de fortalecer el rol del docente en este proceso de transformación educativa.
Reducir brechas y garantizar inclusión
De Camps advirtió que el avance tecnológico ha ampliado brechas educativas, por lo que insistió en la necesidad de una visión integral que articule:
- Infraestructura tecnológica
- Contenidos educativos
- Capacitación docente
- Gobernanza del sistema
Según señaló, solo mediante este enfoque será posible garantizar equidad e inclusión en el acceso a la educación.
RD gana espacio en el debate global
El titular de Educación valoró los espacios promovidos por la UNESCO como plataformas clave para el intercambio de experiencias entre países, lo que permite identificar soluciones sostenibles a desafíos comunes.
Además, su agenda en Francia incluye la participación en el lanzamiento del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM Report 2026), uno de los principales estudios globales sobre el estado de la educación.
Un paso hacia el futuro educativo
La Estrategia Nacional de Competencias Digitales posiciona a la República Dominicana en la ruta de modernización educativa, apostando a formar ciudadanos capaces de innovar, adaptarse y competir en el escenario global.
