Santo Domingo. — El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, impulsa la Estrategia Nacional de Educación Digital, una iniciativa aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE) que busca transformar el sistema educativo dominicano mediante la integración de inteligencia artificial, pensamiento computacional y competencias digitales en el currículo escolar.
La propuesta tiene como objetivo preparar a los estudiantes para los desafíos del mundo digital, fortaleciendo sus habilidades para innovar, aprender y desenvolverse en una sociedad cada vez más tecnológica.
Estrategia integrará inteligencia artificial en el currículo escolar
La política educativa establece la incorporación progresiva de herramientas digitales en las aulas, incluyendo el uso pedagógico de la inteligencia artificial, en línea con la Agenda Digital 2030, impulsada por el presidente Luis Abinader mediante el Decreto 527-21.
Dentro de este marco, se promueve el desarrollo de la educación STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), con especial énfasis en el acceso de niños, niñas y adolescentes a tecnologías emergentes.
Educación digital se enfocará en aprendizaje y uso responsable
El Ministerio de Educación destacó que la tecnología será utilizada como una herramienta al servicio del aprendizaje, promoviendo un uso ético, pedagógico y responsable dentro de las aulas.
La estrategia también contempla el fortalecimiento de entornos virtuales de aprendizaje, así como la creación y difusión de recursos educativos digitales abiertos para todo el sistema educativo.
Plan se desarrollará en tres fases hasta 2030
La implementación de la estrategia estará dividida en tres etapas:
Fase 1: Preparación técnica, normativa y formación docente
Fase 2: Implementación progresiva con acompañamiento y monitoreo
Fase 3: Consolidación, ajustes y expansión nacional
El plan adopta un enfoque integral basado en cuatro pilares:
integración curricular, capacitación docente, infraestructura tecnológica y fortalecimiento institucional.
RD apuesta a formar estudiantes para la economía digital
El Ministerio subrayó que esta estrategia busca transformar la educación dominicana más allá del uso de dispositivos, enfocándose en el desarrollo de capacidades para comprender, analizar y aplicar la tecnología en contextos reales.
Con miras al 2030, el país aspira a contar con un sistema educativo donde el pensamiento computacional y la inteligencia artificial sean competencias fundamentales para la innovación, la productividad y la empleabilidad.
