Abinader impulsa formación técnica como eje del desarrollo en la OCDE y apuesta por empleabilidad juvenil

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Santo Domingo.– El presidente Luis Abinader reafirmó ante la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que la formación técnica y el desarrollo del capital humano son pilares fundamentales para el crecimiento de la República Dominicana, en el marco de la estrategia nacional Meta 2036.

Durante su intervención en el Centro de Desarrollo de la OCDE, el mandatario destacó que la educación, junto a la productividad y el fortalecimiento institucional, constituye uno de los ejes clave para impulsar la transformación económica del país.

Educación técnica: clave para el empleo

Abinader subrayó que el Gobierno trabaja en una reforma del sistema educativo preuniversitario orientada a:

  • Fortalecer la educación técnico-profesional
  • Expandir las competencias en ciencia y tecnología
  • Alinear la formación con las demandas del mercado laboral

El objetivo es preparar a los estudiantes para una economía basada en el conocimiento y la innovación.

OCDE y estándares internacionales

El acuerdo con la OCDE contempla importantes iniciativas educativas, entre ellas:

  • Regionalización de las pruebas PISA
  • Expansión del enfoque STEM
  • Participación en el programa PIAAC para evaluar competencias en adultos

Estas acciones buscan elevar la calidad del sistema educativo dominicano y alinearlo con estándares internacionales.

Impulso a la participación femenina

El presidente también resaltó la importancia de fomentar la participación de las niñas en áreas tecnológicas, destacando su desempeño en estas disciplinas.

De Camps impulsa la empleabilidad

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, respaldó estas políticas y destacó avances en la implementación de programas orientados a mejorar la empleabilidad juvenil.

Entre las acciones que impulsa el Ministerio se destacan:

  • Articulación entre educación secundaria y formación técnica
  • Programas de capacitación en sectores productivos
  • Alianzas con el sector privado
  • Pasantías y orientación vocacional

Asimismo, se trabaja en la modernización de la educación técnico-profesional, incorporando competencias digitales, habilidades blandas y modelos de formación dual.

Reducir la brecha entre educación y empleo

De Camps enfatizó que estas iniciativas buscan cerrar la brecha entre la formación académica y las necesidades reales del mercado laboral.

El objetivo final es fortalecer la competitividad del país, mejorar la productividad y garantizar mayores oportunidades de empleo para los jóvenes dominicanos.

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