El ministro de Educación destaca la cooperación regional como clave para enfrentar los desafíos del futuro
Santo Domingo, RD. – El ministro de Educación de la República Dominicana, Luis Miguel De Camps, afirmó que el principal desafío que enfrentan los países de Centroamérica y el Caribe es desarrollar el talento humano necesario para responder a las profundas transformaciones tecnológicas, económicas y sociales que redefinen el mundo actual.
Al encabezar la LI Reunión Ordinaria del Consejo de Ministras y Ministros Intersectorial de Educación y Cultura de la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana del Sistema de la Integración Centroamericana (CECC/SICA), De Camps sostuvo que la capacidad de las naciones para formar talento, generar conocimiento y ampliar oportunidades determinará su desarrollo durante las próximas décadas.
“Hoy sabemos que existe un factor aún más determinante para el desarrollo: la capacidad de nuestras sociedades para formar talento, generar conocimiento y desarrollar ciudadanos capaces de participar plenamente en la vida económica, social y democrática de sus países”, expresó.
Educación y cultura como motores del desarrollo
El funcionario señaló que la transformación tecnológica y los cambios que experimentan las sociedades están redefiniendo las competencias que deberán desarrollar los sistemas educativos, lo que exige respuestas articuladas y una visión de largo plazo centrada en las personas.
Asimismo, afirmó que la educación y la cultura constituyen la inversión más estratégica que puede realizar una nación, al ser pilares fundamentales para la competitividad, la movilidad social, la cohesión social, la identidad y la consolidación democrática.
“Las próximas décadas de nuestra región dependerán, en gran medida, de nuestra capacidad para preparar a las nuevas generaciones no solo para el trabajo, sino también para la vida en comunidad”, indicó.
Impulso a una agenda regional compartida
Durante el encuentro regional, De Camps abogó por una agenda común que coloque en el centro el desarrollo del talento, la innovación educativa y la formación de ciudadanos capaces de desenvolverse en entornos cada vez más complejos y dinámicos.
Destacó además que los países de la región enfrentan desafíos similares relacionados con el fortalecimiento de los aprendizajes fundamentales, la formación docente, la transformación digital, la incorporación responsable de la inteligencia artificial, la inclusión educativa y la generación de mayores oportunidades para la juventud.
Cooperación para acelerar soluciones
Ante este escenario, el ministro llamó a fortalecer los mecanismos de cooperación regional para acelerar soluciones, intercambiar experiencias exitosas y construir respuestas conjuntas frente a retos que trascienden las fronteras nacionales.
“La cooperación regional no debe entenderse únicamente como un mecanismo de coordinación institucional. Es, sobre todo, una herramienta para acelerar soluciones, multiplicar capacidades y ampliar oportunidades para nuestros ciudadanos”, afirmó.
República Dominicana impulsa el diálogo regional
De Camps destacó que, durante la Presidencia Pro Tempore de la República Dominicana en la CECC/SICA, se ha promovido una agenda orientada al diálogo, la construcción de consensos y la cooperación entre los países miembros, con énfasis en los desafíos que definirán el futuro de los sistemas educativos y culturales de la región.
La LI Reunión Ordinaria del Consejo de Ministras y Ministros Intersectorial de la CECC/SICA reúne en Santo Domingo a autoridades de educación y cultura de los países miembros para abordar temas vinculados a juventud, educación para la paz, ciudadanía democrática, inteligencia artificial, inclusión educativa y fortalecimiento de la integración regional.
Las sesiones de trabajo se desarrollan desde este martes y concluirán este jueves con la adopción de acuerdos orientados a fortalecer las políticas educativas y culturales de los países que integran el organismo regional.
Diario El Caribeño
Tu Diario. Tu Isla. Tu Verdad.
Acerca del autor
