La etapa permitirá evaluar el desempeño de aproximadamente 78 mil maestros del sistema educativo público en condiciones reales de aula.
SANTO DOMINGO.– La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente informó que inició en todo el territorio nacional la fase de observación de clases, considerada uno de los componentes más relevantes del proceso de evaluación del personal docente del sistema educativo público.
La etapa impactará a aproximadamente 78 mil maestros y será ejecutada por más de 1,600 pares evaluadores seleccionados mediante un proceso técnico basado en experiencia profesional, verificación de credenciales, formación especializada y ejercicios de calibración.
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Evaluarán desempeño en condiciones reales de aula
La observación de clases consiste en la evaluación directa de la práctica docente mediante la recopilación de evidencias objetivas relacionadas con la planificación, desarrollo de la enseñanza e interacción pedagógica en el aula.
Las autoridades explicaron que el proceso busca valorar el desempeño de los maestros en condiciones habituales de enseñanza.
Pares evaluadores tendrán rol técnico
La Comisión indicó que el rol de los pares evaluadores es estrictamente técnico y fundamentado en la observación objetiva del desarrollo de las clases, sin intervenir en la dinámica pedagógica.
Asimismo, señaló que el proceso se realiza mediante instrumentos estandarizados diseñados para garantizar transparencia, trazabilidad y homogeneidad en las evaluaciones.
Ministerio destaca proceso de capacitación
El Ministerio de Educación de la República Dominicana informó que previamente desarrolló un proceso de formación de varios meses dirigido a los evaluadores, con el propósito de asegurar rigor y calidad en la aplicación de la evaluación.
Las autoridades recordaron además que todos los pares evaluadores suscribieron compromisos formales de confidencialidad, ética y cumplimiento institucional.
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Evaluación forma parte de política educativa
El Ministerio reiteró que esta fase representa un hito importante dentro del proceso de Evaluación de Desempeño Docente y reafirmó su compromiso con el fortalecimiento de la calidad educativa en República Dominicana.
Según indicó, el proceso continuará desarrollándose conforme a lo establecido dentro de las políticas orientadas a mejorar el sistema educativo público.