Luis Miguel De Camps destaca que la educación es clave para impulsar la empleabilidad, la innovación y la competitividad
Santo Domingo. La Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana celebró este martes un foro con representantes del sector empresarial, con el objetivo de incorporar sus propuestas a la construcción de una reforma integral del sistema educativo, orientada a responder a las necesidades del desarrollo económico, la innovación y la competitividad del país.
La jornada forma parte de las consultas sectoriales impulsadas por la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa, que busca construir, mediante el diálogo y el consenso, una propuesta de largo plazo para modernizar la educación dominicana.
Educación y sector productivo deben avanzar juntos
Durante el encuentro, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que fortalecer el capital humano es una condición indispensable para el crecimiento económico y el desarrollo nacional.
El funcionario señaló que la educación ha dejado de ser únicamente una política social para convertirse también en una política estratégica de desarrollo.
«Fortalecer el capital humano ya no es solo una tarea educativa. Es una condición para el crecimiento económico, la innovación y la competitividad del país», expresó De Camps.
Asimismo, indicó que la inteligencia artificial, la automatización y la transformación tecnológica están modificando la manera en que las empresas producen y generan valor, por lo que el sistema educativo debe adaptarse con mayor rapidez a estos cambios.
Preparar talento para los empleos del futuro
El ministro sostuvo que el desafío actual no consiste únicamente en ampliar el acceso a la educación, sino en garantizar que los estudiantes desarrollen las competencias que demandará una economía basada en el conocimiento, la innovación y la tecnología.
En ese sentido, destacó que el sector empresarial desempeña un papel fundamental para identificar los perfiles profesionales y las habilidades que requerirá el mercado laboral en los próximos años.
«El sistema educativo y el sector productivo tienen que dejar de verse como dos mundos separados y comenzar a actuar como partes de una misma estrategia de desarrollo», afirmó.
Educación para la cuarta revolución industrial
Por su parte, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, resaltó la necesidad de adaptar el sistema educativo al talento humano que exige la cuarta revolución industrial y contribuir al objetivo nacional de impulsar el crecimiento económico hacia 2036.
El funcionario reiteró que la transformación educativa debe construirse mediante el consenso y la participación de todos los sectores de la sociedad.
Consulta continuará con nuevos sectores
Los foros son coordinados por el Ministerio de Educación (MINERD), el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), el Ministerio de Administración Pública (MAP) y el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), instituciones que integran la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa, creada mediante el Decreto 309-26.
El proceso busca diseñar las bases de un Sistema Educativo Nacional Integral, fortalecer la articulación entre educación, ciencia, tecnología e innovación, y elaborar una propuesta de ley que responda a los retos del desarrollo nacional.
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