Por la Redacción de Diario El Caribeño
Santo Domingo, RD. – Más de 40,000 docentes del sistema educativo público dominicano participan en programas de formación de posgrado y capacitación continua impulsados por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), como parte de las acciones orientadas a fortalecer la calidad de los aprendizajes de cara al inicio del año escolar 2026-2027.
La iniciativa busca robustecer las competencias profesionales del magisterio nacional mediante una amplia oferta académica alineada con las prioridades definidas por el Ministerio de Educación (MINERD) para el nuevo período lectivo.
Más de 7,300 docentes cursan estudios de posgrado
Actualmente, 7,364 docentes realizan 146 programas de maestrías, especialidades y doctorados en 23 instituciones de educación superior, como parte del compromiso del Gobierno dominicano con el fortalecimiento del capital humano en el sector educativo.
De forma paralela, miles de maestros participan en programas de formación continua diseñados para responder a las necesidades actuales del sistema educativo y elevar la calidad de la enseñanza en las aulas.
Programas priorizan alfabetización, habilidades digitales e inclusión
Entre las principales iniciativas desarrolladas por el INAFOCAM figuran:
- Programa de Alfabetización en la Etapa Oportuna, con 10,370 docentes.
- Diplomado CRECE Primaria (Construyendo Resultados Educativos para la Calidad y Equidad), con 9,788 participantes.
- Programa de Habilidades Digitales, que beneficia a 9,500 docentes.
- Congreso Nacional de Desarrollo de Competencias para el Bienestar Integral del Docente «Cuidar para Educar», con 1,300 participantes.
- Programas de Inglés, también con 1,300 docentes.
Asimismo, la institución desarrolla programas especializados como el Diplomado de Educación Inclusiva (270 docentes), el Diplomado en Investigación-Acción para la Transformación de la Práctica Educativa (1,000 participantes), el Diplomado en Manejo de Conflictos (160 docentes) y el Diplomado en Género y Educación, dirigido a 50 maestros.
Estas acciones responden a las áreas estratégicas priorizadas por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, para fortalecer la calidad del sistema educativo dominicano.
INAFOCAM destaca impacto en la calidad educativa
La directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullin Joa León, afirmó que la inversión en formación docente constituye una apuesta estratégica para elevar la calidad de la educación nacional.
«Cada programa formativo que impulsamos está orientado a mejorar la práctica pedagógica en el aula y, en consecuencia, elevar la calidad educativa del sistema», expresó.
Añadió que la formación continua y especializada representa uno de los pilares fundamentales para responder a los desafíos que enfrenta la educación en la actualidad.
Gobierno resalta inversión histórica en formación docente
La directora del INAFOCAM destacó que, desde el 16 de agosto de 2020, el Gobierno del presidente Luis Abinader ha destinado RD$15,758,751,676 al fortalecimiento del desarrollo profesional del magisterio nacional, considerada la mayor inversión realizada en esta área.
Como resultado de esta política pública, 461,655 docentes han sido beneficiados en todo el país. De ellos, 16,665 participaron en programas de posgrado, 2,700 recibieron becas para formación inicial y 432,290 fueron capacitados mediante programas de formación continua.
Con estas acciones, el INAFOCAM reafirma su compromiso de impulsar una formación docente pertinente, innovadora y de calidad, con el objetivo de fortalecer el sistema educativo dominicano y contribuir a mejores aprendizajes para los estudiantes en el inicio del año escolar 2026-2027.
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